ipl2022

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बाल विहार
1st ग्रेड
दूसरा दर्जा
तीसरा ग्रेड
4 था ग्रेड
पाँचवी श्रेणी
6 ठी श्रेणी
बच्चों के लिए मजेदार खेल
सामरिक गुणन
क्या आपके विद्यार्थियों ने गुणन के तथ्य सीखे हैं? उन्हें फैक्टर पेयर अप के खेल के लिए चुनौती दें और उन्हें अपना कौशल दिखाने दें। यह दो-खिलाड़ी खेल रणनीतिक योजना के साथ कारकों और उत्पादों को जोड़ता है। खेल पूरी कक्षा या एक के बाद एक समान रूप से अच्छा काम करता है। कोई समय-सीमा नहीं है इसलिए जीतने की कुंजी अच्छे, गणितीय निर्णय लेना है।

फ़ैक्टर जोड़ी अप एक वर्ग बोर्ड पर खेला जाता है। प्रत्येक छोटे वर्ग में एक संख्या होती है जो दो कारकों का गुणनफल होती है। एक कारक प्रतिद्वंद्वी द्वारा पूर्व निर्धारित किया जाता है। दूसरा कारक खिलाड़ी पर निर्भर है। दो कारकों के उत्पाद को फिर एक डिस्क के साथ कवर किया जाता है। लक्ष्य तीन या चार उत्पादों को अपने प्रतिद्वंद्वी से पहले एक पंक्ति में कैप्चर करना है।

फ़ैक्टर पेयर अप में ऐसे विकल्प हैं जो छात्रों को क्षमता की एक श्रृंखला के साथ समायोजित कर सकते हैं। दो बोर्ड आकार हैं, एक 6x6 ग्रिड जिसमें कारक 1 से 9 तक शामिल है और एक 5x5 ग्रिड जिसमें कारक 1 से 7 शामिल हैं। एक अन्य विकल्प खेल के एक महत्वपूर्ण नियम को बदल देता है। उन्नत संस्करण में, एक खिलाड़ी प्रतिद्वंद्वी के उत्पाद पर कब्जा कर सकता है। इससे अधिक योजना और रणनीति बन सकती है। मानक गेम में, उत्पादों को केवल एक बार कैप्चर किया जा सकता है। आप विद्यार्थियों को उपयोग करने के लिए गुणन चार्ट देकर अपने निर्देश में और अंतर कर सकते हैं।
प्लेयर 1 या प्लेयर 2? जीत का सुराग कौन ढूंढेगा?
यह खेल सबसे अच्छा तब खेला जाता है जब गुणन की अवधारणा को अच्छी तरह से समझा जाता है और आपके छात्र मानसिक गणना के साथ सहज होते हैं। तीसरी कक्षा के गणित के मध्य तक, छात्र छोटे गेम बोर्ड का उपयोग करने में सक्षम होंगे। अधिक उन्नत छात्रों को बड़े उत्पादों के साथ-साथ ब्लॉक और कैप्चर नियम के साथ काम करने में मज़ा आएगा। फैक्टर पेयर अप आपके छात्रों को अधिक चुनौतीपूर्ण गुणन तथ्यों को सीखने के साथ-साथ स्वचालितता बनाने में मदद करेगा। आप खेल के रणनीतिक घटकों का उपयोग प्रश्न पूछने के लिए कर सकते हैं जिससे कुछ विचारशील चर्चाएं हो सकेंगी।

क्या पहले जाने का कोई फायदा है? क्यों या क्यों नहीं?
आपने कैसे तय किया कि किस उत्पाद को पहले कैप्चर करना है?
क्या आपने अपने प्रतिद्वंद्वी की चाल को रोकने की कोशिश की? क्या यह कारगर था?
जब आपके प्रतिद्वंद्वी ने आपकी चाल को रोक दिया तो आपने क्या प्रतिक्रिया दी?
आपने अपने प्रतिद्वंदी के उत्पाद को कैप्चर करना या न कैप्चर करना कौन-सा नियम पसंद किया? क्यों?
फ़ैक्टर पेयर अप में ग्रेड 3 से 5 के लिए सामान्य कोर मानकों के कई कनेक्शन हैं और बेस टेन में संचालन और बीजगणितीय सोच और संख्या और संचालन दोनों में विषयों को शामिल किया गया है। कुछ प्रमुख मानक हैं:

100 (तीसरी कक्षा) के भीतर गुणा और भाग करें
समस्याओं को हल करने के लिए पूर्ण संख्याओं के साथ चार संक्रियाओं का उपयोग करें (चौथी कक्षा)
कारकों और गुणकों से परिचित होना (ग्रेड 4)
पैटर्न बनाएं और विश्लेषण करें (पांचवीं कक्षा)
रिश्तों का विश्लेषण करें (छठी कक्षा)
गुणन, गुणनखंडों और उत्पादों के साथ अभ्यास के लिए, हम निम्नलिखित खेलों की अनुशंसा करते हैं:
फैक्टर पेयर अप
प्रोफेसर एक्स और फैक्टरबॉट्स
वेन पहेलियाँ

आप अपनी कक्षा में फैक्टर पेयर अप का उपयोग कैसे करेंगे?